中西部大学社区活动提供失语症和中风的见解

中西部大学言语语言病理学项目和全国学生言语语言听力协会（NSSLHA）的大学分会举办了一次活动，提供有关失语症和中风的信息和见解。失语症是一种语言障碍，由于大脑中处理语言和交流各方面的部分受损而发生。来自金沙赌场网站科学学院（CHS）和芝加哥视光学院（CCO）的几个医疗保健金沙赌场网站研究领域的学生介绍了他们的专业知识，患有失语症或中风后遗症的社区成员分享了他们的经历。大约126名教职员工、学生和社区成员出席了会议。

语言病理学临床副教授、医学硕士、CCC-SLP朱迪·鲍尔说：“我的热情是让所有这些卫生保健工作者的学生知道如何与所有无法沟通的人沟通。”

鲍尔女士致了开幕词，然后为学生演讲打开了会场。医师助理学生玛丽亚商人（CHS PA ' 24）谈到了不同类型的中风和中风的意识。强调了识别中风的FAST方法（面部无力、手臂无力、言语不清和对症状反应的及时性）。验光专业的学生Emma Gurgel （CCO ' 25）和Denisa Suteu （CCO ' 25）解释了中风后出现的视力问题的类型，以及这些问题如何影响某人的表现，如阅读、写作和语言。他们让观众用手画出一个三角形，通过这个三角形来找出他们的主视眼。临床心理学学生Hirangi Patel （CHS ClinPsych ' 25）和Valerie Prelee （CHS ClinPsych ' 26）鼓励听众认识到自己的心理金沙赌场网站，并强调自我照顾和正念的重要性。他们让观众参与呼吸练习。

 

 

针对中风的长期影响，物理治疗学生Ayat Alomari (CHS PT ' 24), Kathy Barnas (CHS PT ' 24), Rachel Goecke （CHS PT ' 24）和Maria Svidron （CHS PT ' 24）为客户提供了关于中风后遗症生活当前管理的提示和建议。此外，由于是秋天，天空较早变黑，人们摔倒的风险可能会增加。学生们讨论了摔倒的风险，如地毯、楼梯上的物体和驾驶问题。他们还让观众参与平衡练习。

职业治疗专业的学生Jose Lara （CHS OT ' 26）与观众进行了一项活动，他们必须用非惯用手打开糖果包装，以更好地理解单手或柔弱手的人的体验。观众们还使用了专门的刀叉等自适应设备。

语言病理学专业的学生Brianna Robertson （CHS SLP ' 24）和Huda Yasin （CHS SLP ' 24）举办了一个活动，让观众转向一位不知名的邻居，在不说话或不使用惯用手的情况下向那个人解释他们晚餐吃了什么。他们强调了成为有效沟通伙伴的方法，以及有时感到沮丧是正常的。Brianna和Huda建议额外的交流时间，让对方重复，并把交流记录下来。他们还谈到了失语症的类型，以及各种交流方法如何帮助失语症患者，如写作、绘画和手势。

各种医疗保健学位课程的学生为这次活动共同努力。“我认为这是一次很棒的经历，让所有学生都能了解彼此的工作。为了取得成功，他们必须跨专业合作。他们的整个职业生涯都将如此，”鲍尔说。她补充说，在言语语言病理学中，有一种误解是，该专业专注于说话，但该专业有几个重点领域，包括阅读、写作、理解和认知技能。

演讲嘉宾包括几位患有失语症或中风后遗症的患者。球女士提到了扬声器和他们的故事影响了观众最多,尤其是“振动的发生在我身上,但我还是我。”她还补充说，目前这些问题正在发生在更年轻的人身上。20多岁的病人的数量越来越多,30年代和40年代,当问题发生时,他们不仅影响病人,但整个家庭,“如果一个丈夫或妻子是比尔支付和中风了,另一方,之前有一个不同的角色介入,把“球女士说,并补充说,中风患者中风和之前知道他们是谁的变化和差异,他们恢复工作技能。她还强调了与受影响的爱人沟通的重要性。

“你可以做一些非常简单的事情来帮助别人成功和沟通。你可以帮助那个人传达他们的想法。他们的智慧就在那里，”鲍尔说。“失语症并不影响一个人的智力。沟通问题影响说话、理解、阅读和写作。这对客户来说是一个挑战。他们想知道这需要多长时间，我能好起来吗？”她补充说，许多病人仍然能够工作，并从事同样的工作。“你不能低估一个人。永远不要说永远。”她补充说，她希望与会者能从这次经历中“更好地了解失语症是什么”。如果你不认识中风的人，或者你没有经历过中风，它可能是眼不见心不烦的。这个活动有助于理解、交流和帮助失语症患者。”

这项年度活动始于2014年，是鲍尔的一位失语症患者的建议。客户想要创建一个活动来提高失语症患者的意识并促进他们的交流。该活动多年来不断扩大，还为学生提供了跨部门合作的机会，作为“一个金沙赌场网站倡议”的一部分。